Dyktanda dla kl.3

Poniższe teksty dyktand zostały napisane przez uczniów  klasy 3. Przed napisaniem dyktand dzieci wybrały 5 obrazków, do których postanowiły napisać teksty. Obrazki były wyeksponowane w klasie przez tydzień. Był to czas na przygotowanie się do dyktand i utrwalenie pisowni wybranych wyrazów.

Dyktando 1

Pewnego dnia księżniczka wybrała się na spacer dróżką. Na drzewie zauważyła wiewiórkę, która obgryzała korę drzewa. Księżniczka zauważyła także królika, bawiącego się w berka z wróblem. Koło bawiących się zwierząt płynęła rzeczka. Księżniczka usiadła nad rzeczką i podziwiała piękne góry. Królewna długo siedziała nad brzegiem rzeki, po czym o ósmej wróciła do królestwa. autor Julia K. (lat 9)

Dyktando 2 

Pewnego zimowego dnia królik wyszedł pobawić się na śniegu. Szedł właśnie po wąskiej dróżce, gdy zobaczył, że jego najlepsza przyjaciółka bawi się nad rzeczką bez niego. Pomyślał: "Skoro wiewiórka woli bawić się z wróblem, nie będzie bawić się ze mną". Usiadł smutny na ławce i pomyślał, że wiewiórka zachowuje się jak księżniczka. Nie chciał przeszkadzać im w zabawie i poszedł do domu dłuższą drogą. Przed domem czekali na niego wiewiórka i wróbel zapraszając go do wspólnej zabawy. Zrozumiał, że nie warto być obrażalskim. autor Julia B. (lat 9)

Dyktanda dla klasy 3

Poniższe teksty dyktand zostały napisane przez dwie uczennice klasy 3. Przed napisaniem dyktand dziewczynki wybrały 4 obrazki, do których postanowiły napisać teksty. Obrazki były wyeksponowane w klasie przez tydzień. Był to czas na przygotowanie się do dyktand i utrwalenie pisowni wybranych wyrazów.

Dyktando 1

Do Włoch autobusem na wakacje zmierzamy.

Piękne krajobrazy podziwiamy.

Po szybie spływa wody strużka,

na drzewie siedzi papużka.

W autobusie wesoło śpiewamy,

świeże warzywa zajadamy.

Wtem woła przerażona Eliza:

"Nietoperz do okna się zbliża"

autor: Natalia Sz. (lat 10)

Dyktando 2

Pewnego dnia Konrad sprzątał klatkę swojej papużki Poli z resztek warzyw. Chłopiec otworzył klatkę, ale zapomniał zamknąć okno i Poli korzystając z okazji wyfrunęła. Poleciała w stronę pobliskiego przystanku, na którym stał właśnie autobus, a potem przemknęła nad ruchliwą ulicą, kierując się do pobliskiego parku. Tam wylądowała na pobliskim drzewie, tuż obok źródełka, z którego wypływała strużka wody. Uwagę Poli zwróciła duża, czarna dziupla wewnątrz drzewa i zaciekawiona zajrzała do środka. Papużka ujrzała tam drzemiącego do góry nogami nietoperza, który nagle zaskrzeczał i rozłożył swoje skrzydła. Widok ten tak przestraszył Polę, że przerażona niezwłocznie poleciała szukać swojego właściciela.

autor: Oliwia D. (lat 10)

Dyktanda dla klasy 3

Dyktando 1

Pewnego jesiennego dnia dzieci zorganizowały obóz w lesie. Nagle wierzchołki drzew zaczęły się chwiać, a wiatr wiał tak, że zrobił się okropny hałas. Nadciągał potężny huragan. Dzieci postanowiły schronić się w pobliskim domku. Wiatr był tak potężny, że dachówki domów zaczęły drżeć. Gdy burza ucichła, dzieci w pośpiechu wróciły do domu.

Dyktando 2

 Pewnego jesiennego dnia całą klasą poszliśmy do parku. Tam bawiliśmy się i huśtaliśmy się na huśtawkach. Wtedy nadszedł wielki, potężny huragan i zaczął padać deszcz. Na niebie pojawiły się gęste chmury, wszyscy schronili się pod dachem z czerwonych dachówek. Gdy dzieci uciekały przed deszczem, był wielki huk i hałas. Kiedy wróciliśmy do szkoły, deszcz ucichł. 

Dyktanda dla klasy 3

Dyktando 1
Andrzej i Jerzy to świetni kumple. Przyjaźnią się od dawna, choć są całkiem do siebie niepodobni. Jędrek jest szczupły, wysoki i strzyże się na jeża. Uwielbia sklejać modele helikopterów i samolotów. Jurek jest niskim grubaskiem i ma ciągle rozczochraną czuprynę. Jego hobby to fotografia. Chłopcy urządzili wspólną wystawę dla kolegów i koleżanek. Jurek sfotografował modele Jędrka i zrobił fotomontaż. Wszyscy mieli wrażenie, że to prawdziwe latające maszyny.
Żródło: Mirella Hess-Remuszko "Dyktanda dla klasy 3. Teksty do pisania ze słuchu lub z pamięci" WSiP

Dyktando 2
W przeddzień świętego Andrzeja urządziliśmy wieczór wróżb. Najpierw przez ucho dużego klucza wylewaliśmy do zimnej wody rozpuszczony wosk. Potem przyglądaliśmy się utworzonym figurkom. Ich kształty miały nam coś powiedzieć o naszej przyszłości. Gdybyśmy chcieli wierzyć w andrzejkowe wróżby, Jaś zostałby kominiarzem, a Zosia kucharką.
Żródło: Mirella Hess-Remuszko "Dyktanda dla klasy 3. Teksty do pisania ze słuchu lub z pamięci" WSiP

Ortografia na podwórku szkolnym

Poniżej opisana zabawa ortograficzna powstała spontanicznie, na prośbę moich uczniów.
Był piękny październikowy dzień. Świeciło słonko i było ciepło. Moi uczniowie z tęsknotą wyglądali przez okno i gdy miały zacząć się zajęcia kółka ortograficznego zaczęli prosić, abyśmy wyszli na podwórko. Początkowo nie chciałam się zgodzić, ale wpadł mi do głowy pomysł zabawy ortograficznej, w którą zabawiliśmy się na podwórku szkolnym.

Dyktanda dla klasy 3

Dyktando 1

W pewnym królestwie mieszkał smutny król. Dobra wróżka przepowiedziała mu wróżbę. Jego córka Róża miała być porwana. O ósmej godzinie ktoś zadął w róg. To wróg zbliżał się od północy do murów zamku. Wielka łódź o kruczym dziobie przycumowała do brzegu rzeki. 

 Żródło:Wiesława Zaręba "Dyktanda na cztery pory roku. Klasa 3"

Dyktando 2

Straszny to był naród, okrutny i dziki. Ich dowódca długą włócznią dał sygnał do ataku. Armatnia kula zafurkotała w powietrzu i zrobiła otwór w bramie zamku. Król i córka rzuci się do ucieczki na skróty wprost do lochów zamku,   a stamtąd tunelem, na południe do bezpiecznej kryjówki.   

Żródło:Wiesława Zaręba "Dyktanda na cztery pory roku. Klasa 3" 

Ćwiczenia ortograficzne

Rozpoczął się nowy rok szkolny. Gdy sięgam po nowe podręczniki i ćwiczenia, towarzyszy mi nadzieja, że ten zestaw nie będzie miał braków i błędów. W tym roku uczyć będę klasę trzecią. Przegląd podręczników zrobiłam już dawno i stwierdziłam, podobnie jak w roku ubiegłym, że autorzy poskąpili miejsca na ćwiczenia ortograficzne. Wymaga się od uczniów kończących etap edukacji wczesnoszkolnej znajomości bardzo wielu wyrazów z trudnościami ortograficznymi, zasad ortograficznych, wyjątków. Według mojej oceny nie daje się dzieciom szansy na wyćwiczenie i utrwalenie wiadomości i umiejętności ortograficznych.
Korzystając z okazji chciałabym zachęcić do korzystania ze sprawdzonych zeszytów pomocniczych do ćwiczeń ortograficznych dostępnych w naszych księgarniach.

Od kilku lat na naszym rynku wydawniczym dostępne są "Słówka" Haliny Jędras. Ćwiczenia te zawierają zestaw wyrazów z różnymi trudnościami ortograficznymi, które uczeń powinien opanować w klasie 2 i 3. "Słówka" mogą być wykorzystane przez ucznia w klasie, w domu, na zajęciach wyrównawczych. W wykonaniu ćwiczeń pomagają ilustracje, rysunki i zabawy ortograficzne. Dzieci lubią te ćwiczenia, ponieważ mają dość ciekawą szatę graficzną, część rysunków można kolorować. Są to ćwiczenia umożliwiające uczniowi osiągnięcie umiejętności samodzielnego i poprawnego pisania. Przy okazji zachęcają dzieci do samokontroli i kształtują wrażliwość ortograficzną. Do ćwiczeń sprawdzających przygotowano teksty do pisania ze słuchu o różnym stopniu trudności, obejmujące utwalony wcześniej materiał ortograficzny.
Zachęcam nauczycieli i rodziców do sięgnięcia po te ćwiczenia ortograficzne oraz do dzielenia się swoimi uwagami na temat innych zeszytów ćwiczeń dostępnych na naszym rynku wydawniczym. Jest zapewne wiele dobrych i bardzo dobrych zeszytów pomocniczych do ćwiczeń ortograficznych.